咸宁青少年叛逆期管教特训学校怎么样

　　作为学生来说，要调整好心态，要有自信心，要以坚毅的性格、乐观的处世态度为学处世，坚信付出必有收获，从学校方面来说，要确立学生的主体地位，要了解学生，咸宁青少年叛逆期管教特训学校的梁老师带你看看下面这个案例

　　孩子名字：张二（化名），性别：女，年龄：16，籍贯：浙江省杭州市桐庐县，学籍：辍学，情况描述：

　　身体素质情况

　　该生进入咸宁针对青少年叛逆学校一个多月，2月份腿上真菌感染，现已差不多治愈。胃口较好，饭量稳定。睡眠状况一直比较好（除生病期间）。

　　心理健康状况

　　该生心智不够成熟，想法观念简单低俗。有刻意放纵自己的想法，做事不计后果。经过咸宁管教叛逆期孩子学校的教育引导，该生慢慢适应了学校的教育管理。对来到咸宁特训学校的意义也有了一定的认识。对于来校之前自己所做的事情开始思考和悔恨，但沉不下心来，容易控制不住自己爱玩的心。现情绪稳定，与同学能够很好的相处，主动关心同学，互帮互助。

　　行为习惯状态

　　行为习惯比较低俗，社会不良习气比较严重，脾气有些暴躁，性格很强，与个别同学相处还不够和谐，自己的认知和感悟依旧很欠缺。心情不够愉悦，只是为了应付学校的各项管理和教育，积极性，主动性欠缺。生活自理能力达到学校要求的标准，队列情况变好，能积极参与学校活动，但耐力还得进一步强化。

　　下月辅导计划

　　增强队列秩序意识，加强训练，养成良好的行为习惯。学会沟通，掌握沟通的技巧，明白与其他人交流时，要尊重别人的意见和观点，认识团队集体的重要性。