荆门教育叛逆孩子管教学校采用军事化管理

　　父母要善于发现逆反心理中的创造性品质和开拓意识，并合理引导。只要引导得当，逆反心理是能够在现代社会发挥积极作用的，家长该怎么办呢？邓老师推荐家长朋友，荆门教育叛逆孩子管教学校解决纠正案例：

　　孩子名字：闹闹（化名）  性别：女  年龄：15  籍贯：浙江省温州市  学籍：初中在读

　　身体素质情况

　　孩子在荆门叛逆孩子管教学校睡眠质量很好，饮食规律，身体素质良好。

　　心理健康状况

　　该生入荆门教育叛逆学生学校以来，经过了一个多月的适应期才逐渐稳定下来，前期每天都跟随着训练，但是没有用心去改变，抱着当一天和尚打一天钟的想法度日子，一个月左右思想才相对稳定下来，在日常训练与思想中，慢慢该生的触动越来越强，开始在学校老师的引导教育下开始总结和思考。

　　行为习惯状态

　　孩子在荆门叛逆孩子教育学校训练和学习的态度和状态才慢慢好起来，不过纪律意识欠缺，有待严格要求和提高。在日常生活中，该生能够尊重师长，团结同学，具备较强的生活自理能力。

　　下月辅导计划

　　增强队列秩序意识，加强训练。学会沟通，掌握沟通的技巧，明白与其他人交流时，要尊重别人的意见和观点，认识团队集体的重要性。