湖北孝感全封闭叛逆孩子训练学校接受训诫攀爬高峰

　　湖北孝感市最近推出了一家名为“全封闭叛逆孩子训练学校”的特殊教育机构,针对“叛逆、不听话、玩游戏、用网络成瘾”的少年儿童进行集中教育管理,旨在改变这些孩子的不良心态和行为。该机构的闭门治疗和恺撒式训练引发了人们的广泛关注和讨论。
　　1.暴露出现代家庭教育的困境
　　某些家庭的孩子叛逆不听话,主要是由于多种原因引起的。但现代家庭教育中存在的失误与缺陷,是无疑为此提供了可循的方向。孩子需要被引导,而“全封闭叛逆孩子训练学校”的方法,只是应急之策,不应成为主要手段。
　　2.训诫强化教育,没有不良状态的孩子
　　该机构的训练方式,不外乎是重重关禁闭,禁止使用手机等通讯工具,做军人式的训练,督促数千次的行为训诫等。这样的训练方式,虽然给予了孩子一定程度的变化,但相比于孩子的真实情况,更显得过于单调和残酷。

　　3.集中教育不能取代正常教育在家庭和学校的角色

　　少年儿童在人生的关键时期,需要家庭和学校这两个关键环节去营造有益正面的教育环境。而抛开这两个环节,单纯地通过集中教育,是不具有长期效应的。应当在家庭和学校的基础上,通过更为灵活多样化的教育方式,去让孩子逐渐适应社会的发展和变化。
　　4.监管仍需规范,防止机构滋生弊端
　　将少年孩子密闭管理,除了孩子本身在外界的自由受到限制,还可能滋生出教育机构的黑暗面。如何监管机构,加强对机构准入和日常活动的监管,才能保证机构并非滥竽充数。
　　5.完成教育转型,要求家庭、学校、机构同心协力
　　真正面对现代社会中出现的多种教育问题,只有家庭、学校和机构三方面共同付出,共同努力,发挥各自的教育优势,共建有益于未来世界的教育体系。这也恰恰是我们必须要达成的共识。
　　在中,我们不禁感慨,现代教育的难题有多重,而缺失的不是一家教育机构的治疗,而是家庭和学校等家庭教育建设的创新,以及不同年龄阶段的教育方式的灵活变通,才能够帮助我们切实解决教育问题,为孩子们打开更广阔的未来。湖北孝感全封闭叛逆孩子训练学校,可能是为数不多的一线治理方法,但也应该在优化加强前提的基础上得到发展,这样才能真正为广大少年儿童带来长远的改变。