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茂名封闭式叛逆孩子特训学校好不好

发布人:正苗启德特训学校     发布时间:2022-07-25    浏览次数:
“ 孩子不听话怎么教育”,正苗启德青少年特训学校采取全封闭式、准军事化的管理,茂名叛逆孩子学校针对青少年成长中存在的一系列问题,通过军事拓展、心理辅导、感恩教育、励志教育、传统文化、行为习惯养成训练、法制教育、青春期教育等多元化课程,茂名封闭式孩子学校帮助孩子走出困境,让他们拥有健康的心理,健全的人格,卓越的品质,在“茂名封闭式孩子学校”成长教育养成良好行为习惯,培养孩子坚强,自信,乐观,感恩,有担当,敬父母,尊师长,爱自己,有责任感的少年榜样!
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孩子不听话怎么教育
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  孩子名字:雷嘉(化名),性别:男,年龄:15,籍贯:浙江省丽水市云和县,学籍:休学

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  原生家庭情况

  孩子妈妈常年在外工作,陪伴少,孩子在家里主要跟爸爸在一起,爸爸妈妈经常会因为孩子的原因产生争吵,亲子之间的有效沟通少,亲子关系不太好。

  孩子行为表现

  孩子对家人的态度不好,缺乏有效的沟通,经常以自我为中心,很迷惘,没有动力和目标,孩子去年读职高,因为不想读职高,所以不想去,觉得没用但是心理很迷茫,也不知道在干嘛。自理和独立能力差,喜欢玩手机,不善于跟他人交流沟通。

  父母期望值

  ①父母希望孩子茂名封闭式孩子学校能够调整好自己的生活作息问题,养成良好的生活习惯和生活作息。 ②在茂名叛逆孩子学校能够重新有对自己未来的目标,不再迷惘,能够勇敢大步向前。 ③希望孩子人际交往能力有所提高,能够有效地解决亲子之间沟通的问题。 ④希望孩子能够独立起来,能够自己处理自己的事情。

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  对应辅导方案

  1、认知方面: (1)在茂名叛逆孩子特训学校逐步完善其自我认知,学会客观地认识自己,接纳自己; (2)引导孩子通过多次的自我觉察,正视自己存在的问题,能够对自我有正确的认知。
  2、行为习惯方面: (1)增强孩子的生活自理能力,学会独立。 (2)通过严格的队列训练提高该生的自控能力。 (3)通过学校严格的作息时间管理以及内务整理标准化管理,逐渐地调整孩子的作息和生活习惯;通过队列训练和严格的队列纪律的管理,帮助孩子能够更好地学会自我约束。
  3、情绪情感方面: 通过正确认识自我、情绪管控、团体凝聚力等等团体辅导方案帮助孩子学会正视自我,接纳自己。结合单个辅导帮助孩子提升内在的心理力量,能更好的去面对生活中的困难。同时会采用CBT训练来帮助孩子学会处理一些突发情绪,发掘自己的优势。
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