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商洛叛逆孩子封闭管教学校邓老师教您

发布人:正苗启德特训学校     发布时间:2022-06-03    浏览次数:
“商洛叛逆期孩子怎么教育”,正苗启德青少年特训学校采取全封闭式、准军事化的管理,商洛叛逆孩子学校针对青少年成长中存在的一系列问题,通过军事拓展、心理辅导、感恩教育、励志教育、传统文化、行为习惯养成训练、法制教育、青春期教育等多元化课程,商洛封闭式学校帮助孩子走出困境,让他们拥有健康的心理,健全的人格,卓越的品质,在“商洛封闭式学校”成长教育养成良好行为习惯,培养孩子坚强,自信,乐观,感恩,有担当,敬父母,尊师长,爱自己,有责任感的少年榜样!
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家长怎么教育叛逆期孩子 1.鼓励适当的独立 青少年正在寻找寻找自己的身份。这可能意味着使你感到奇怪或令人震惊的选择,或者它可能意味着改变规则。商洛叛逆孩子封闭管教学校邓老师教您

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    家长怎么教育叛逆期孩子 1.鼓励适当的独立 青少年正在寻找寻找自己的身份。这可能意味着使你感到奇怪或令人震惊的选择,或者它可能意味着改变规则。商洛叛逆孩子封闭管教学校邓老师教您

    孩子名字:小邱(化名),性别:男,年龄:14,籍贯:安徽省黄山市屯溪区,学籍:初二

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    身体素质情况

    该生遵守校纪商洛叛逆孩子学校规,作息时间规律,积极地参加并完成各项体能训练,成绩合格,身体健康,本月无任何疾病发生。

    心理健康状态

    该生本月人际关系协调,不善于与人交往。与同学关系一般,不能够以愉快的心态接纳自己,无学习的意愿与学习动力,亲子关系已建立,不能与父母正常的沟通交流。本月较上月相比,情绪逐渐平稳,逐渐能认识自己,但主观意愿较不强,不怎么爱干净,自己的事情很难去完成,目前自我认识上比较差,认知上还存有一定的偏差,需进一步正向引导,以矫正其不良的行为认知。

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    行为习惯状况

    能遵守学校的制度,积极参加生活体验劳动,不讲究卫生,在商洛封闭式学校需要慢慢养成良好的个人卫生习惯,集体主义观念比较薄弱,与同学之间关系融洽,生活有规律,按时作息。

    下月辅导计划

    1.进一步强化行为规则,充分了解自己,接纳自己的。
    2.正确引导,树立正确的三观,脚踏实地,做最好的自己。
    3.辅导该生制定好下阶段计划并督促实施。
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沉迷网络 厌学逃学 早恋网恋 离家出走 亲情冷漠 不良习惯 抽烟打架 小偷小摸
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