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芜湖管教青少年励志教育学校在哪里

发布人:正苗启德特训学校     发布时间:2022-03-25    浏览次数:
“青春期的孩子怎么教育和疏导”,正苗启德特训学校是教育局批准成立、并由其主管的专门针对“问题”青少年进行转化教育的专业学校,学校采取全封闭式军事化管理,“芜湖管教青少年励志教育学校在哪里”,至今已教育有叛逆、逃学厌学、早恋、不尊重父母等不良行为习惯青少年、学生达六千余人(次),受家庭、社会的高度评价。以下是正苗启德特训学校小编有关“青春期的孩子怎么教育和疏导”的相关资讯内容进行整理编辑。孩子早恋、叛逆、网瘾、厌学不用担心,正苗启德青少年特训学校为您解忧愁!更多有关“”问题可拨打下方电话。
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孩子的自我意识越发的强烈,同时在行为表现上表达自我。当父母没有尊重孩子的想法时,孩子很容易表达出抵触的情绪来引起父母的关注,芜湖管教青少年励志教育学校的黄老师带你看看下面这个案例

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青春期的孩子怎么教育和疏导
  孩子的自我意识越发的强烈,同时在行为表现上越发的渴望表达自我。当父母没有尊重孩子的想法时,孩子很容易表达出抵触的情绪来引起父母的关注,芜湖管教青少年励志教育学校的黄老师带你看看下面这个案例

  孩子名字:杨一(化名),性别:男,年龄:16岁,籍贯:江西省宜春市袁州区,学籍:否,情况描述:

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  原生家庭情况

  杨浩明虽然从小出生在江西,但是从小就跟着一家人在国外长大。生活了十几年,他学的母语是中文,其次是日语。就是因为两国的文化差异很大,很多东西和别的孩子不一样,做什么事都是随随便便的,没有讲究没有目标,小时候在日本和别的小朋友都玩的来,后来长大了之后就不一样了,因为接触的都是一群不喜欢读书成天在外面混社会的朋友,导致他也不喜欢学习,喜欢和别人攀比。这个孩子特别聪明。很爱说谎话,做过的事情不会承认。

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  孩子行为表现

  小学阶段:从小在日本长大,学习也是在日本学习,小学的时候成绩还算不错,在班级排前十五名,在学校对老师同学都有礼貌,不懂的问题也会积极问老师,大扫除都抢着做,老师经常会公开表扬他, 初中阶段:到初一下学期时候因为青春期变得调皮,偶尔还会和别人打架,有一次被班主任叫到办公室批评教育了一顿,后来又和别人打架,把学校的东西都打坏了最后被开除了,导致了现在都没有学校愿意要他去读书。疫情很严重,就从日本回国,朋友很少,因为疫情也不出去玩,每天在家里打游戏,成宿成宿的玩没有一点时间观念,脾气也暴躁起来,谁说话都不听。还会在家里摔东西,整天躺在床上懒得起来,很懒散,根本不像个阳光少年,送到启德特训学校去改正,

  父母期望值

  1:孩子在芜湖管教青少年学校变得性格开朗一点,阳光一点。
  2:懂得感恩,理解父母。
  3:孩子在芜湖励志学校认识到学习的重要性。
  4:重返校园继续学习。

  对应辅导方案

  初入芜湖教育青少年学校为初始阶段,以建立信任关系为主,引导孩子适应生活,融入环境,处理好人际关系。 然后进入咨询第二阶段,问题的分析与界定。这次阶段和孩子进行深入的沟通,发现孩子的不足之处,判断他的问题类型,以对症下药。 第三阶段,思想观念的矫正,这一阶段,给孩子指出不足,然后输入正确的价值观,引发新的思考,跳出原来的盲区。 最后阶段是巩固,不断的给孩子支持,同时也要提醒注意他前车之鉴,保持持续性的交流和沟通,为其答疑解惑。
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