洛阳叛逆学生厌学教育学校位置在哪里

　　处于叛逆期的孩子总是认为自己已经长大了，总会跟父母讲我能行为什么我不能，不断试探家长的底线。他们总是希望能够在群体中得到重视，受到大多数人的关注和赞美，家长该怎么办呢？邓老师推荐家长朋友，洛阳叛逆学生厌学教育学校解决纠正案例：

　　孩子名字：小军（化名）  性别：男  年龄：16  籍贯：江苏省淮安市  学籍：初中在读

　　身体素质情况

　　孩子在洛阳叛逆学生厌学教育学校因其年龄较小，身体素质较差，但相比较上个月有一定的提升，可以积极参加日常训练，身高体重均有增长

　　心理健康状态

　　孩子在洛阳叛逆厌学教育学校情绪状态相比较上个月趋于稳定，负面想法有所减少，人际交往能力较差，与大部分同学关系敌对，有较大提升空间，想法比较片面，偏激，缺乏对生活的目标希望

　　行为习惯状态

　　孩子在洛阳叛逆孩子教育学校日常作息趋于规律，能做好内务卫生，与上月相比，有提升，咬手指甲习惯有改善，睡眠状态有较大提升，但仍有脏话、攻击行为出现，不能适应集体生活需进一步提升

　　下月辅导计划

　　（1）使用心理咨询基本技术，倾听、积极关注、面质等，构建良好稳定的咨询关系。
　　（2）使用正念，引导其正确觉察自己的负面情绪来源，解决问题方式，自我成长；