湘潭叛逆青少年特训学校效果靠谱吗

　　家长要不断学习，善用社会力量。面对孩子厌学问题，很多家长即使知道了原因，也不一定能够妥善解决，甚至会因为方法不对加重孩子厌学情绪。湘潭叛逆青少年特训学校位置在哪里

　　孩子名字：王宇（化名）  性别：男  年龄：15   籍贯：湖北省黄冈   学籍：初三在读

　　原生家庭情况：

　　王宇（化名）2005年4月19号出生，从5岁开始由爷爷奶奶带着，家里老人比较溺爱。为了生活，父母出去打工养家，在2013年爸妈感情破裂离婚了，离婚之后更无人教育该生，该生从小的时候非常调皮，经常挨打，家里人反映其有多动症，性格倔，文化水平不高，言语能力差。

　　孩子行为表现：

　　从小学到初一在学校很好，整体都是很正常，但比较好动，会自己做些家务事，比较听话。到了初中阶段，进入叛逆期，逆反心理强。尤其到了初二受到环境影响，与不良少年混一起，整个人就变了，一点话都不听，经常逃课，导致初二辍学，还养成了撒谎，夜不归家，学会了抽烟喝酒等不良习惯，手机一玩就是一夜，白天睡在床上不起，衣服不会洗，刷牙洗脸也不做，生活作息紊乱。

　　身体状况：

　　孩子身体状况良好，也无疾病史。

　　父母期望值：

　　1、纠正不良行为习惯，养成良好生活作息，变得自立自强。
　　2、懂得感恩，明白亲情的重要性。
　　3、学会正确交友，远离狐朋狗友。
　　4、学会正确与同学相处，形成良好人际关系。 对应辅导方案
　　1、认知方面：
　　（1）提高自我认识能力，客观地悦纳自我，认识他人理解他人，促进人格完善和能力提高；
　　（2）能够正视自己的问题，认识自我完善自我，确立自我价值感，保持身心健康；
　　（3）引导其注重交流策略，从被动交流变为主动交流，建立良好同伴关系。
　　（4）引导其认识到情感的重要性，减少心理依赖，增强感恩意识。
　　2、行为习惯方面：
　　（1）增强该生的生活自理能力，能够自己独立完成洗衣，起床，叠被等基本生活事件，培养自主能力；
　　（2）提高该生的自控能力，能够完成每天的军姿等军事训练，能够在外界的诱惑下，适当控制自己的行为，；

　　3、情绪情感方面：

         了解情绪健康的标准以及对自身身心发展的影响，明白不良情绪的危害，培养良好的情绪能力。