山东烟台全封闭军事化管理学校|特训学校

山东烟台全封闭军事化管理学校对青少年的叛逆心理保持正确的现实态度。首先，我们应该认识到叛逆心理是一种跨文化的社会心理现象，过去、现在和未来。只要根源存在，就必然会出现。因此，我们应该冷静地对待青少年的叛逆心理。其次，正确分析叛逆心理的本质。

叛逆心理是一种高度抗拒的态度，但积极的叛逆心理是一面镜子。如果能正确使用和引导，不仅能取得良好的教育效果，还能促进我们改进教育的方式方法。要注意分析原因，克服、纠正和教育青少年叛逆心理。青少年的需求已经从低层次的生理安全需求向高层次的交流需求、理解需求、成就需求和审美需求跨越式发展。这个发展过程往往不是一帆风顺的，往往受到客观环境的制约和阻碍，产生难以解决的挫折感。挫折和心理冲突是人们心理发展过程中不可避免的。因为每个人的承受能力不同，反应的强度也不同。心理承受能力强的人能正确对待一切，轻松调节情绪，有能力降低心理冲突的频率，保持正常的心理状态。

例如，如果孩子不想学习，我们可以请几天假，带孩子去工地做一些小工作。如果孩子还小，我们可以让孩子出去捡垃圾两天。成年人可以随时陪他，但他不能心软，必须让他赚足够的日常生活费。别担心这会耽误孩子的学习。在我看来，如果你能改变主意，几天的课就不算什么了。当他感受到生活的艰辛时，回到学校是唯一的选择。