河南漯河青春期叛逆不听话少年矫正学校在哪里？

　　你可以用对话沟通模式去重新连接孩子，让你与孩子通过对话带来双方的觉知，重新让孩子内心力量增长，在父母的陪伴下自己走出厌学情绪的漩涡。
　　那么什么样的沟通模式才能带来你与孩子的觉知啊？该运用什么在这个沟通中可以让孩子内心力量增长，最后走出厌学情绪的漩涡呢？
　　在这里，我的建议是用好奇与孩子对话，那么我们日常中经常与孩子沟通的方式算不算好奇的对话呢？我们先看个平时父母与孩子沟通的错误案例。
　　明明是妈妈善意的提醒却表现出指责的样子，总是用命令与否定来与孩子表达自己的意思，在这里，我要提醒各位爸爸妈妈，当你指责孩子的时候，你有没有觉察到，在你生气情绪背后隐藏在内心深处的恐惧、害怕？
　　儿子不想写作业，于是写作业时故意磨磨蹭蹭，拖拖拉拉，明明可以半个小时就能完成的作业，快个小时了，还没做完，在旁边辅导的妈妈，内心很无助，很沮丧，为啥自己孩子写个作业就这么难吗？为啥别人家的孩子写作业又快又好？
　　妈妈又很心疼孩子，怕语气说重了，让孩子伤心难过，于是妈妈在旁边，轻轻地提醒:
　　"乖啦，你今天的作业到现在还没有做完，别磨蹭了，好不好？”

　　“妈妈，我想看卡通片”孩子嘟着嘴跟妈妈撒娇。
　　“乖啦，把作业做完，咱们再看卡通片，好不好？”，妈妈温柔地回应着。
　　妈妈其实很想自己的孩子能够像别家的孩子一样，回到家就主动做完作业，但是又心疼孩子在学校读书太累了，于是尽可能的去满足孩子，认为这样就是爱孩子，这就是一个典型的讨好孩子的沟通模式。
　　同样在这里，我要提醒各位爸爸妈妈，当你讨好孩子的时候，你有没有觉察到，在你无助、沮丧情绪背后隐藏在内心深处的难过、伤心？
　　妈妈无助地看了爸爸一眼，示意爸爸过来跟孩子好好沟通一下，于是爸爸只好走过来了，语重心长地跟女儿说：
　　爸爸表面上看似冷静的跟女儿晓之以情、动之以理，没有任何情绪波动，很多在单位上做高管、领导的爸爸在家跟孩子沟通大多都是如此场景。
　　同样在这里，我要提醒各位爸爸妈妈，当你跟孩子苦口婆心讲道理的时候，你有没有觉察到，在你波澜不惊的表面背后隐藏在内心深处的生气、愤怒？