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《家庭教育促进法》第十六条也明确指出,未成年人的父母或者其他监护人应当针对孩子不同年龄段的身心发展特点,开展家庭教育,并列出了六条指引。
沟通方式:这个时期的孩子处于“人生转折”的关键期,他们的身心经历着前所未有的变化。作为家长要学会理解和尊重,注意沟通的方式、语气,注重通过身教引导;建议多花些时间和孩子相处和交流,保持开放接纳的心态,多倾听,少评判;父母尝试不再习惯性地当孩子的包办者、操纵者,给孩子更多成长空间和支持,做一个有效能的父母。
教育第一步:注意培养安全型亲子依恋关系,与孩子建立情感纽带,并以积极的方式关注他们的情绪情感,能够大幅度提高孩子未来的幸福水平。
培训中,杨老师通过与教师提问互动、情景模拟、分组游戏等方式,使老师们在轻松取悦的氛围中学习与家长沟通的技巧
尊重孩子独立的人格,以平等的姿态相处;找到两人共同的兴趣加深感情;信任孩子,支持孩子做自己喜欢做的事情...