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做好沟通协调。家委会就是学校、老师、家长和学生之间的一座沟通桥梁,通过这个组织,畅通学校家庭沟通渠道,推进学校教育和家庭教育相互配合。面对班级、年级和学校的管理措施,特别是对于常态化疫情防控下的一些要求,要本着实事求是的态度,给家长们做好沟通解释,在学校、老师、家长和孩子之间营造和谐、信任的氛围。
民警提醒,家长平常需多与孩子交流,多关心多陪伴,多倾听孩子意见,换位思考,了解孩子内心的真正需求,照顾孩子的自尊心。一旦孩子选择离家出走这样的极端方式来逃避完成某些任务,家长要引起重视,通过正确的方法来引导孩子。(文/杨坤海邓沛鑫)
智力低下与怪异行为虽然有影响,但相对较小,唐氏综合征和发育迟缓孩子同样有智力障碍,但能和同伴建立良好关系,配合完成老师的教学任务。
让小朋友懂得如何去尊重。喜欢老师,他只有喜欢老师,依赖老师,他上学的时候才会开心,每天才会想去。我家小朋友周末都想去上学,不想在家里呆着,有什么好吃的会想到他的老师,今天带了三块梨膏糖,说要送给他的老师,给老师分享,不仅我家小朋友会这样,他们班级40个小朋友都特别喜欢老师,大多家长都和老师聊得来,沟通孩子的问题,解决孩子的问题。各司其职,相互沟通一起为了孩子,共同努力!
对于每个家长来说,孩子就是我们希望。当孩子屡次犯错的时候,家长也会不知所措,简单粗暴的说教担心使孩子反感叛逆,尤其是看到网络上报道的孩子受了挫折动不动就喝药、出走、溺亡。真是,爱,爱不得,训,训不得。社会发展了,我们的孩子跟随社会的发展悄悄在改变,但我们的家庭教育并没有跟上社会和孩子的发展步伐。这就需要我们家长学习充电,真正的去了解孩子的心理,尊重孩子,从小培养孩子的情绪智力。