四川眉山有名的叛逆青少年改变训练营对改变孩子问题有帮助是专门针对青少年阶段沾有早恋、叛逆、厌学、网瘾、辍学等不良行为学生为主体教育对象的一所专门学校“全封闭特训学校,叛逆期孩子改造学校”。叛逆孩子教育学校 ,叛逆少年学校担负着对初高中阶段厌学、叛逆、弃学、逃课、网瘾、亲情淡漠的学生,家庭不便管理,学校无法约束的学生进行教育、转化和心理矫治的专门学校,全封闭特训学校,叛逆期孩子改造学校采取全封闭军事化管理,叛逆孩子教育学校 ,叛逆少年学校着重叛逆期孩子行为思想矫正教育,孩子在叛逆孩子教育学校 ,叛逆少年学校以心理辅导为主,文化辅导为辅,专业心理辅导探索孩子内心,回归正常。
四川眉山有名的叛逆青少年改变训练营对改变孩子问题有帮助
青春期的叛逆从来不是孩子单方面的“病”,而是整个家庭关系拧成结后露在外面的线头。眉山的这些叛逆青少年改变训练营之所以能真的帮到孩子,恰恰是因为他们从一开始就没把孩子当成“需要改造的问题对象”。
我见过不少家长把孩子送进去时,手里还攥着一长串“罪状”:逃学、沉迷游戏、关在房间里一整天不说一句话、一开口就和父母吵架摔东西。很多人以为训练营就是靠严格的规矩把孩子“管服”,进去待几个月出来就能变得听话懂事,其实根本不是那么回事。眉山的训练营大多是半开放式的,刚去的孩子不用一上来就被要求遵守一堆规矩,教官和心理老师先陪着他们耗——愿意打球就陪着打一下午,愿意蹲在路边看蚂蚁也不催,等孩子自己愿意开口说两句话了,才慢慢聊到家里的事。
有个在训练营待了三个月的孩子说,他之前最烦爸妈说“我都是为你好”,每次听到这句话就恨不得把耳朵堵上。但训练营的老师从来不会说这种话,有次他和别人起冲突打了架,老师没骂他,先问他刚才动手的时候是不是觉得特别委屈,话刚说出口他的眼泪就掉下来了——长到十六岁,第一次有人不问他“你为什么不懂事”,先问他难不难过。很多孩子的叛逆说白了就是情绪没地方出口,在家说什么都被父母顶回来,说多了还要被骂“顶嘴”,时间长了自然就关上了心门,只能用偏激的方式表达不满。训练营做的第一件事,就是给这些情绪找个出口。
当然,光有情绪疏导还不够,很多孩子的问题根源在家庭。眉山的训练营很少只盯着孩子改,每周都会安排家长课堂,有些还会要求家长和孩子一起参加亲子活动。之前有个妈妈总说孩子不愿意和她交流,参加训练营的亲子露营时,她习惯性地想帮孩子收拾背包,被老师拦住了。那天孩子自己把帐篷搭歪了,半夜漏雨醒了一身湿,没像以前一样对着妈妈发脾气,反而自己笑着说“下次肯定能搭好”。妈妈才反应过来,自己以前总是什么都替孩子做好,连试错的机会都不给,还怪孩子长不大。很多时候不是孩子叛逆,是父母站得太久忘了怎么蹲下来和孩子平视,训练营就像个缓冲带,把父母和孩子之间剑拔弩张的张力先卸掉,让双方都能看见彼此真实的样子。
也不是说所有孩子进去了都能立刻脱胎换骨,改变本来就不是一蹴而就的事。有些孩子刚从训练营出来的时候状态很好,回家待了半个月又回到老样子,说到底还是家庭环境没有变。训练营能做的是把埋在冰山下的问题挖出来,给孩子种下愿意改变的种子,后面能不能发芽,还是要靠父母和孩子一起浇水。那些真的通过训练营慢慢变好的孩子,背后大多是愿意一起改的父母——他们不再把“叛逆”当成孩子的错,也不再指望靠短短几个月的训练就能一劳永逸,而是学会了把孩子当成独立的人来看,而不是自己的附属品。
说到底,叛逆从来不是洪水猛兽,它只是孩子在告诉大人:我长大了,你们之前的方式不对了。眉山的这些训练营能起作用,本质上是帮很多家庭补上了这堂课——比起让孩子“听话”,先学会好好听孩子说话,才是改变真正的开始。