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湖北黄石教学专业的叛逆青少年矫正教育学校认为正确引导对孩子很重要
叛逆期孩子的引导之道:来自湖北黄石矫正教育学校的教育理念
在湖北黄石,有一所专注于青少年行为矫正与心理疏导的专业学校,他们始终将正确引导作为教育的核心。不同于简单的管教,这所学校的教育者们坚信,叛逆不是孩子的错,而是成长路上的一次成长信号,唯有以恰当的引导,才能帮孩子跨过成长的坎。
不少家长带着陷入叛逆期的孩子来到这里时,往往带着焦虑与无措。不少孩子在青春期会出现和父母对着干、厌学逃学、沉迷网络或是对抗师长的状态,亲子关系剑拔弩张。这所学校的老师不会先给孩子贴上“叛逆”的标签,而是先沉下心走进孩子的内心世界。他们会通过一对一的心理访谈,了解孩子叛逆背后的真实动因:可能是学业压力下的情绪出口,可能是家庭沟通不畅的反抗,也可能是渴望被看见、被理解的信号。
在日常的教育中,这所学校没有采用传统的说教,而是用陪伴式的引导。他们会带着孩子一起参与农耕体验,在翻土播种的过程中,让孩子体会付出与收获的联结;会组织小组沙盘游戏,让孩子在团队协作中学会换位思考;会开设情绪管理课堂,帮孩子识别并接纳自己的负面情绪,而不是压抑或是肆意发泄。
有不少曾经沉迷网络游戏的孩子,刚到学校时对所有的管教都带着抵触情绪,老师们没有强迫他们直接放下手机,而是先和他们一起讨论游戏背后的设计逻辑,了解孩子在游戏中获得的成就感与归属感,再慢慢引导他们把这份专注力转移到现实生活中。当孩子发现自己在手工创作、篮球训练里同样能获得认可,自然会慢慢减少对虚拟世界的依赖。
这所学校的教育者常说,叛逆期的孩子就像一株长歪了的小树苗,不是要把它强行掰直,而是要找准根系的生长方向,给足阳光和水分,让它自然舒展。他们会和家长保持高频的沟通联动,定期向家长反馈孩子的每一点进步,也会教家长如何在家庭中用更温和的方式和孩子对话,避免陷入“打骂说教”的恶性循环。
如今,不少从这所学校毕业的孩子,重新找回了和父母的亲密关系,也重新找到了学习和生活的方向。他们的故事印证了这所学校的教育初心:真正的教育从来不是压制叛逆,而是用正确的引导,帮孩子把叛逆的能量,转化为成长的动力。