江西南昌不听话孩子调整改变学校，全封闭叛逆孩子学校

　　江西南昌有这样一类调整改变学校，它们深刻地认为孩子的叛逆行为与家庭教育有着千丝万缕的联系。在这些学校看来，家庭环境犹如孩子成长的土壤，其肥沃与否、养分是否充足，对孩子的性格塑造和行为模式有着举足轻重的影响。

　　有的家庭，父母过于宠溺孩子，事事包办代替，让孩子在成长过程中缺乏应有的独立性和自主决策能力，一旦面临需要自己拿主意的情况，便容易产生叛逆情绪，以反抗来表达内心对过度保护的不满。而有的家庭，父母过于严厉，总是对孩子高标准严要求，动辄批评指责，使得孩子长期处于压抑状态，内心渴望挣脱束缚，叛逆行为便成为他们宣泄的出口。

　　还有的家庭，缺乏有效的沟通机制，父母与孩子之间犹如隔着一层无形的屏障，彼此无法真正理解对方的想法和感受。孩子有心事不愿说，父母也不主动去探寻，日积月累，误解加深，叛逆行为也就随之滋生。
　　江西南昌的这些调整改变学校深知，只有深入剖析家庭教育中存在的问题，才能从根源上帮助孩子调整改变，让他们走出叛逆的泥沼，重新回归健康积极的成长轨道。