贵州贵阳网瘾少年特殊叛逆封闭式学校怎么样？

　　贵州贵阳孩子上初中特别叛逆怎么办？正当我为孩子的未来而担心时，突然发现了一个机会，就是在湖南长沙的一所正规的管教叛逆孩子的特殊学校，这所学校实行封闭式教育和军事化的教育手段，旨在锻炼孩子吃苦耐劳的品质和学会理解别人，发现自己的错误并及时改正。在这所学校上学也不用担心孩子的人身安全，学校为在校学生提供了详实的学习计划。
　　一般来说，好的叛逆学校都会有专业的心理老师。如果孩子叛逆，不得不送去关闭的学校，学校会给一个方案，然后学校负责解决问题。最常见的是心理老师出去和孩子沟通，解决问题。

　　首选正苗启德青少年特训学校，这有成长问题的学生老师和家长都建议去那个学校学习
　　叛逆少年是指青少年正处于心理的“过渡期”，其独立意识和自我意识日益增强，迫切希望摆脱成人的监护。他们反对成人把自己当“小孩”，而以成人自居。为了表现自己的“非凡”，就对任何事物都倾向于批判的态度。正是由于他们感到或担心外界忽视了自己的独立存在，才产生了叛逆心理，从而用各种手段、方法来确立“自我”与外界的平等地位。
　　叛逆心理虽然说不上是一种非健康的心理，但是当它反应强烈时却是一种反常的心理。它虽然不同于变态心理，但已带有变态心理的某些特征。如果不及时加以矫正，发展下去对青少年的成长非常不利。青少年产生叛逆心理的原因多种多样，其中父母不恰当的教育方法是导致学生叛逆心理的主要原因。一
　　是传统思想影响着一些家长。中国长期的家长专制思想在一些家长中仍然存在，家长对子女的教育缺乏民主意识，总认为孩子还不成熟，要绝对服从自己，不能有自己的看法，否则就是“忤逆”“对着干”，因此，孩子不会或很少会把父母当成自己的倾诉对象，怕自己做错事后，受到家长责备。许多中学生认为自己做错事后，最反感家长的指责，而对他们反感的原因是因为家长们盛气凌人，态度生硬。

　　是家长认识上的错误，造成教育方式不当。一些家长缺乏普通的心理学常识，对子女教育急于求成，方法简单粗暴，经常无视子女的自尊心和心理承受能力，特别是孩子们有了过失时，不是与孩子们一起分析错误，商量补救
　　正苗启德青少年特训学校的英才成长计划系列课程属全国首创，甘灵杰、李天建等十位国内资深教育专家常年驻校，分别以心理健康、传统文化、法制道德、行为礼仪、生涯规划、生命管理、亲子教育等课程，全方位培育迷途青少年健康成长。支持一下感觉挺不错的。