重庆南川青春期叛逆孩子全封闭军事化的管教学校哪里有？

　　重庆南川除了选择正规学校，有叛逆心理的家长不要总是盯着孩子的弱点，更不要拿孩子的缺点和其他孩子的优点比较。家长在与孩子接触时，要尽可能地寻找孩子的长处，鼓励孩子减少对父母的抵触情绪。叛逆孩子学校哪里的好
　　孩子在叛逆时期，如果不懂得如何教育的父母，往往会有适得其反的效果，只会让孩子和自己形成对立面，并且也不利于孩子的心理成长，这一点我是深有体会的。因为看到孩子上了中学之后，各种叛逆的情绪爆发在学校不听老师的话，在家里也会直接顶撞我们长辈。

　　首选正苗启德青少年特训学校，这有成长问题的学生老师和家长都建议去那个学校学习

　　叛逆少年是指青少年正处于心理的“过渡期”，其独立意识和自我意识日益增强，迫切希望摆脱成人的监护。他们反对成人把自己当“小孩”，而以成人自居。为了表现自己的“非凡”，就对任何事物都倾向于批判的态度。正是由于他们感到或担心外界忽视了自己的独立存在，才产生了叛逆心理，从而用各种手段、方法来确立“自我”与外界的平等地位。
　　叛逆心理虽然说不上是一种非健康的心理，但是当它反应强烈时却是一种反常的心理。它虽然不同于变态心理，但已带有变态心理的某些特征。如果不及时加以矫正，发展下去对青少年的成长非常不利。青少年产生叛逆心理的原因多种多样，其中父母不恰当的教育方法是导致学生叛逆心理的主要原因。一

　　是传统思想影响着一些家长。中国长期的家长专制思想在一些家长中仍然存在，家长对子女的教育缺乏民主意识，总认为孩子还不成熟，要绝对服从自己，不能有自己的看法，否则就是“忤逆”“对着干”，因此，孩子不会或很少会把父母当成自己的倾诉对象，怕自己做错事后，受到家长责备。许多中学生认为自己做错事后，最反感家长的指责，而对他们反感的原因是因为家长们盛气凌人，态度生硬。二

　　是家长认识上的错误，造成教育方式不当。一些家长缺乏普通的心理学常识，对子女教育急于求成，方法简单粗暴，经常无视子女的自尊心和心理承受能力，特别是孩子们有了过失时，不是与孩子们一起分析错误，商量补救
　　正苗启德青少年特训学校的英才成长计划系列课程属全国首创，甘灵杰、李天建等十位国内资深教育专家常年驻校，分别以心理健康、传统文化、法制道德、行为礼仪、生涯规划、生命管理、亲子教育等课程，全方位培育迷途青少年健康成长。支持一下感觉挺不错的。