上海宝山叛逆网瘾青少年特殊管教学校好不好？

　　小孩内向和自卑怎么办，孩子管教学校建议试试下面的办法
　　孩子管教学校分析孩子内向自卑的原因：
　　一、父母亲经常吵架，家里人总是夜不归宿，或者长时间与孩子分离，孩子自小与保姆长辈成长，缺少父母的关爱，内心自卑，胆小内向。
　　二、不能在家里找到支持他的力量，反而是动辄得咎，不敢表达自己的意见和想法。
　　三、学习成绩不佳，在学校受到歧视，没有可以信赖和依赖的人。
　　四、被霸凌，或者被不良分子欺辱以至于留下心理阴影。
　　孩子管教学校建议试试下面的办法：
　　1.不能拿别人家的孩子和自己家的孩子做比较而责骂孩子哪一条都不行。
　　2.给孩子一些空间，能恰当地发挥自己的优点。
　　3.要有一个实际的目标。
　　4.多交朋友。

　　5.恰当的赞扬。
　　6.多和孩子交流。
　　7.父母是孩子的榜样，要多注意自己的言行是否得体。
　　8.学分不只是提高，素质教育是关键。
　　确认他的优点有助于他认识自己。不抱怨，不责备，不求别人不切实际，不把他与别的孩子相比。要和自己比起来，只要他每天有一点点进步，未来肯定会有大的飞跃。小孩要自信，父母要耐心。
　　把孩子内向自卑的标签去掉。青少年时期反复无常、敏感脆弱是很正常的事，作为父母一定要明白这一点，你心里没有标签，事情就会好办得多。家长每天在睡觉之前总结儿子一天的优点，然后第二天告诉他一遍，坚持一个月就能见效。埋怨和责备是没有任何效果的，我想这一点你也体会到了很多。交际的基础是换位思考，达到换位思考需要对等的沟通交流，具体做事情时正确的方法是把问题摆到台面上来，与孩子讨论解决方案，通常就是他所提出的方法对他的改进最为有效。有效地与学校教师合作。你可以主动与学校联系，商讨一个适合孩子性格特征的改正方案。
　　此外，如果孩子愿意合作，可以带他去做心理辅导。孩子管教学校有专业的心理老师，可根据孩子的情况可以采用不同的方法来改善孩子内向自卑的情况。
　　小孩不听话怎么办？青少年行为矫正学校有办法
　　青少年行为矫正学校认为对这一问题，要视具体情况而定。比方说基础差，那最重要的就是要建立起信心，努力让他尝到学习的乐趣；假如他没有形成好的学习习惯，那就应从他所感兴趣的方面入手，培养他在某些方面的特长与才能，然后逐渐将兴趣转移到学习上；
　　假如是因为思想上的问题，则要挖空心思，对症下药，才能及时扭转局面；若为学习动力不够，则应激发其学习兴趣，鼓励其点滴进步。
　　想象一下，一个平时喜欢上学的孩子，怎能突然不去上学？为什么一个成绩更好的孩子突然不去上学了？因此，我们需要相信，孩子突然间厌学一定有其深层的原因，然后我们要帮助孩子找出问题的根源，找出解决问题的方法，假如父母无法解决，请找专业青少年行为矫正学校的心理老师帮忙，如果你真的爱自己的孩子，不要把孩子的未来亲手毁掉。
　　青少年行为矫正学校研究表明：

　　1.激发学习兴趣，兴趣是学习的直接动力。其发展要经历趣味性、趣味性三个阶段。趣味是对事物的直接兴趣，具有直观性、盲目性、广泛性、短暂性。快乐就是一种爱好，是一种特殊的、自发的、持久的爱好。趣味是兴趣与理想相结合的产物，具有社会自觉性和指导性，只要学生有了学习兴趣，发展到趣味、趣味，便能激发起学习的积极性和觉悟，并转化为持久的动力。
　　2.培养学生的自尊。“罗森塔尔效”具有魔力的期待效应，其本质上源自于教师对学生的关爱，只有提高学生的自尊心，才能避免厌学情绪和行为的产生。3.提高学生的意志品质。意志力有自我意识、韧性、决断力、自制力等品质，对行为具有启动和抑制两种功能，而意志对行为的积极调节作用正是厌学者所缺乏的。寻找学习的乐趣吧。利益是最好的老师，改变厌学心理，才能在学习过程中发现乐趣。
　　3.事实上，每一件事都有乐趣，就是我们如何看待它。引导孩子建立起自信，自信是成功的关键因素。厌学症孩子的显著特征是缺乏自信，家长若适当降低对孩子的学习要求，创设情境，使孩子成功，体验成功，经历成功的喜悦，将逐步使其建立起自信。使孩子产生积极主动的学习动机，增强自信，克服自卑心理，使厌学情绪得到矫正。家长应在孩子每次作业、考试或成长经历上有所进步时，真诚地给予表扬和鼓励，让他们看到希望，树立自信。
　　4.厌学通常是由于早期教育不恰当导致的心理，需要家长耐心地对孩子进行调节，引导孩子学习兴趣，对于孩子出现逃学现象，父母应进行严格教育，避免养成喜欢逃课的习惯，明确地告诉孩子逃课是不行的，是不允许的行为，这样有助于孩子提高学习兴趣，通过解决孩子学习过程中遇到的难题，逐步培养孩子的学习兴趣，这样会取得较好的效果。