江西宜春自闭不听话青少年叛逆素质学校怎么样？

　　初中生心理健康的三个维度，叛逆小孩教育学校对付青春期有妙招：
　　1、学习愉快、保持乐观积极心态，心理健康的中学生应乐于学习、工作生活。能够将自己的智慧和才智在学习、工作和生活中发挥出来，取得成就，并获得满足。能从自己的实际情况出发，有意识地完成学习和工作任务，不以此为负担。面对困难时，能够努力克服困难，取得新成绩。
　　2、善于与同学、老师、亲友保持良好关系，乐于交往，尊重友情心理健康的中学生常常表现出乐群，有人际交往的愿望。能够和身边的人建立良好、稳定的人际关系，在交往中相互理解，相互尊重，团结互助，善待他人、真诚、宽容、公正、谦虚有爱。能够尊重别人的利益，尊重别人的观点，正确对待别人的缺点和弱点，善于与各类人相处。

　　3、情绪稳定、乐观，能够中度地表达和控制情绪，保持良好心境状态，心理健康的中学生总处于轻松、活泼、愉快的状态。尽管由于学习、生活中的挫折、失败或不幸，也会产生一些负面情绪体验，如悲伤、忧伤、愤怒、烦躁，但又不会长久地处于消极状态、悲观不可自拔的经历，就更不会轻易轻生。
　　擅长有节制地表达和控制自己的情绪，能随时排除各种烦恼，喜不狂，忧不绝，胜不骄，败不馁，谦虚而不卑，自重。永远不要因为一时冲动而违背道德行为准则，能够在社会规范允许的范围内，满足自己的合理需求，保持稳定。乐观。
　　在进入初中阶段后，情绪与情感的分化水平显著提高，学生的情绪体验会明显丰富、细致。不同的情绪和情绪，如自卑、骄傲、自爱、自重、自尊、自尊、自强等等，这些都得到了快速的发展。可以体会很多深刻而细腻的情感和情绪变化；能把握故事人物的情感发展历程，体会当事人的心境和感情；对自己生命中重要人物如要好的朋友、父母、喜欢和不喜欢的老师的感情更深，学着为别人着想、关心别人的感觉和情绪。
　　让孩子顺利度过青春期的几个妙招：
　　妙招一：教诲比言语重要。
　　孩子们要养成习惯：辅导时经常遇到一些家长抱怨“孩子怎么不爱学习”或“怎么没有好习惯”，但是，当我们与父母探讨这些问题的原因时，却常常发现这些孩子的父母本身并没有良好的习惯。尤其有一些焦虑倾向孩子的家长，他们自己都有焦虑症的倾向，因此，教育孩子不等于光用嘴教育，或光是粗暴对待，而是“身教重于言传”。可以想象家长整天打麻将、玩耍时，却告诉孩子学习的重要性，要求孩子认真学习。当了孩子，怎么能把这两者结合起来呢？
　　妙招二：“训斥”要有针对性。
　　对屡教不改的孩子招数：责骂是我们家长在教育孩子时最常用的一种方式。但是，批评要达到效果很重要的原则就是弄清孩子为什么提出这个问题并批评具体要解决什么问题。自以为是地批评，甚至数罪并罚。孩子被批评还是不知道为什么。因此，批评孩子之前必须有针对性。
　　妙招三：重结果，重过程。
　　有一类家长最常咨询的问题是“自己的孩子学习压力大，考试紧张怎么办？”“自己的孩子缺乏自信怎么办？”想从根本上解决这样的问题，大多数人都会发现，这些家长往往对孩子期望很高，通常比他们的孩子更重视结果。对孩子的学习方法、学习的有效性、是否适合孩子，他们的问题不大，他们只关心结果。有些甚至在孩子拿到好成绩的时候，还不断地提醒孩子还有不够，这种错误是不应该犯的，这种错误不应该。其结果是，让孩子对自己失去信心，甚至是将父母的期望值化为自己的学习动力，在面对考试时，更多的不是考虑如何提高复习效率，而是担心不能达到父母的期望，结果可想而知。为了这个目的，对于那些对孩子期望值很高的家长请多关注孩子的学习能力，不要关注学习成绩！
　　妙招四：连贯一致，始终如一。
　　找出孩子的问题，也明白要怎么教育，但是教育效果并不理想，究其原因，我们不难发现家长在教育方面存在“三天打鱼两天晒网”的现象，具体来说，家长们有劲的时候，能注意到孩子的问题，自己工作很累，或心情不好时，就懒得理孩子。这样的情况往往让孩子觉得教育仅仅满足了成年人的需求。另外，现在很多孩子在教育上还受祖辈的影响，家长和长辈的教育观点不一致，往往使子女有机可乘，最后影响教育效果。
　　妙招五：分解目标，循序渐进。
　　对孩子教育效果不佳的家长教育对象：对不知所措的孩子招数：不管是培养习惯、纠正缺点，还是达到目的，都必须具有可操作性。所说的“行动”，意味着孩子知道第一步做什么，第二步做什么。假如对一个孩子的要求仅仅是一种理论上的计划，那就不可能期望孩子像你想要的那样。

　　戒网瘾学校：网瘾孩子六个管教办法
　　1.心理专家建议父母找出孩子网瘾的原因，如：性格内向、学习成绩不佳、人际冲突等。在网站上列出“由于沉迷于网络而丢失的重要人物和事件”，让孩子了解问题的严重后果。接着，使出了防治青少年网瘾心理疾病的绝招，逐步减少和限制孩子上网时间。其具体实践是：错开原上网时间，打乱了原有心理秩序。固定每天与亲友沟通一小时。
　　2.通过各种渠道帮助孩子认识网瘾的危害。帮孩子在网上寻找其他兴趣爱好。理解孩子青春期的心理特点及网络知识，积极与孩子沟通。
　　3.强调引导。若父母一味地不让孩子在家上网，孩子可能会去别处(如网吧)上网，反而会造成更严重的后果。食欲不振更是要不得，对待孩子上网，疏远不如堵。事实上，上网并非都是坏事，在这个知识日新月异的时代，网络无疑为青少年拓展了求知渠道。而孩子长期沉溺于网络世界，会影响学习和身心。上网的小孩大多是玩游戏，年长的孩子们则以聊天为主。这个提示家长是否需要留出时间，多一点耐心陪孩子玩耍，陪孩子聊聊天，让他们想玩，想说的话在现实生活中就能实现。假如真的这样做了，孩子们会自然而然地从网瘾中觉醒。
　　4.规定使用互联网的时间。为了预防孩子上网成瘾，应对孩子的上网时间作一定的限制，以免孩子沉溺其中，难以自拔。此外，父母要做到让孩子安全上网。例如，在电脑上安装过滤程序或“防火墙”，以屏蔽不良网站；父母要掌握相关的计算机知识，熟悉孩子经常访问的网站和聊天室，以便及时发现问题，及时解决。这里还要特别注意一点，就是一定要将电脑放在公共区域，如客厅，而不是卧室。
　　5.加强个性培养。父母要有一个上网的机会，自觉地对孩子进行个性教育，消除迷恋网络对孩子的影响，主要要靠培养孩子的心理素质，要清楚地告诉孩子，相信自己是个意志坚强的孩子，不会成为网络的奴隶，要及时称赞孩子能按照计划行事，不要因为孩子一时的迷恋而完全否定孩子的自觉性。
　　6.参加户外活动。父母应尽量抽时间把孩子从家里带出来，到大自然中去，多参加一些户外运动。总而言之，网络作为一种全新的媒介和获得信息的渠道，已经越来越多地占据着人们生活、学习和工作的重要地位，同时网络也是一把“双刃剑”，宜疏而不漏。父母应了解孩子上网的原因，培养其自我控制能力和辨别能力。只有有效地疏导，才能防止孩子网瘾的暴发。
　　父母如何防止孩子上网成瘾？
　　第一，孩子沉迷网游的原因太多了，父母要坐下来和孩子谈谈，看看到底是单纯地好玩，还是有别的原因。例如：是学习压力过大，出于需要缓解压力，还是与同学关系不融洽，出于暂时躲避现实人际关系紧张等原因。因此，建议父母不妨利用寒假陪孩子玩游戏，在玩的过程中了解孩子的心理需求，同时也能培养孩子与他人合作合作等优秀品质，如与孩子一起玩游戏。
　　第二，父母和孩子要建立平等，信赖的朋友关系，切忌不摆“父母架子”。严苛的教育方法也会导致孩子的压抑。父母自己要以身作则，以理服人，要相信孩子。孩子是一种新的力量，相信孩子就是相信自己。每个父母都应该对自己的孩子有足够的信心，这样才能建立起和睦的家庭关系。和孩子约定一天的作业时间。当孩子变成习惯后也会习惯。